Supporting supervisors, strengthening students: Understanding the experiences and needs of supervisors within the Workplace Vitality Hub

Student: Lara Buitenweg
Organisatie: Workplace Vitality Hub (WPVH)

Binnen de Workplace Vitality Hub (WPVH) spelen supervisors een essentiële rol in het begeleiden van studenten tijdens hun afstudeerprojecten in een dynamische en interdisciplinaire omgeving. Omdat supervisors vaak meerdere verantwoordelijkheden combineren en samenwerken met zowel onderwijsprogramma’s als praktijkpartners, bieden hun ervaringen waardevolle inzichten in hoe het begeleidingsproces verder kan worden versterkt.

Dit onderzoek richt zich op hoe supervisors hun rol ervaren, welke aspecten van begeleiding zij het meest betekenisvol vinden en welke factoren bijdragen aan effectieve samenwerking met studenten en collega’s. Door deze ervaringen en behoeften beter te begrijpen, wil het onderzoek praktische aanbevelingen formuleren die het begeleidingsproces binnen de WPVH verder ondersteunen.

De inzichten uit het onderzoek dragen bij aan de ontwikkeling van ondersteunende tools of structuren die supervisors helpen om hun rol consistenter en met meer vertrouwen uit te voeren. Daarmee kan uiteindelijk ook de leerervaring van studenten worden versterkt.

Daarnaast brengt het onderzoek in kaart hoe supervisors omgaan met de interdisciplinaire omgeving van de Workplace Vitality Hub, waarin verschillende perspectieven, werkwijzen en samenwerkingen samenkomen. Door hier beter inzicht in te krijgen, kan een leeromgeving worden gecreëerd waarin zowel studenten als supervisors optimaal kunnen functioneren.

2026